Thứ Ba, 16 tháng 10, 2018

ĐÁP ÁN KIỂM TRA VẤN ĐÁP CHÍNH TRỊ SQ, QNCN NĂM 2018


ĐÁP ÁN KIỂM TRA VẤN ĐÁP CHÍNH TRỊ SQ, QNCN NĂM 2018
                                 

Câu hỏi 1. Đồng chí nêu biện pháp cơ bản, chủ yếu tăng cường quản lý các mối quan hệ xã hội của quân nhân ở đơn vị cơ sở trong tình hình mới? Liên hệ bản thân?
Trả lời: gồm có 6 biện pháp cơ bản sau:
1. Nâng cao nhận thức, trách nhiệm của các tổ chức, lực lượng trong quản lý các mối quan hệ xã hội của quân nhân.
2. Thường xuyên đổi mới nội dung, vận dụng linh hoạt, sang tạo các hình thức quản lý, báo cáo các mối quan hệ xã hội của quân nhân phù hợp với tình hình mới.
3. Phát huy tình tích cực tư giác chấp hành sự quản lý của đơn vị và tự quàn lý, rèn luyện của mỗi quân nhân.
4. Duy trì nghiêm điều lệnh, điều lệ của quân đội, chế độ, quy định của đơn vị trong quản lý các quan hệ xã hội của quân nhân ở đơn vị cơ sở.
5. Phối hợp chặt chẽ giữa gia đình, địa phương và đơn vị trong quản lý các mối quan hệ xã hội của quân nhân ở đơn vị.
6. Xây dựng môi trường văn hóa quan sự lành mạnh, nâng cao đời sống vật chất, tinh thần và thực hiện tốt chính sách đối với quân đội và hậu phương quân đội.
*Liên hệ
-         Nhận thức của bản thân về….
-         Tình hình cơ quan, đơn vị…
-         Trách nhiệm của bản thân…
Câu hỏi 2. Đồng chí cho biết một số giải pháp cơ bản nhân diện và đấu tranh chống các quan điểm sai trái, thù địch trên internet, mạng xã hội trong quân đội hiện nay? Liên hệ bản thân?
Trả lời: gồm có 4 giải pháp cơ bản sau:
1. Nâng cao nhận thức, trách nhiệm, tinh thần chủ động nhận diện và đấu tranh chống các quan điểm sai trái, thù địch trên internet, mạng xã hội cho cán bộ, đảng viên, quần chúng.
2. Tăng cường sư lãnh đạo, chỉ đạo của các cấp ủy đảng, chính ủy, chính trị viên, người chỉ huy và cơ quan chính trị các cấp trong nhận diện và đấu tranh chống các quan điểm sai trái, thù địch trên internet, mạng xã hội hiện nay.
3. Thường xuyên đổi mới hình thức, phương pháp nhận diện và đấu tranh chống các quan điểm sai trái, thù địch trên internet, mạng xã hội trong quân đội hiện nay.
4. Phát huy vai trò của các lực lượng đấu tranh chuyên sâu, từng bước hiện đại hóa điều kiện, phương tiện để nhân diện và đấu tranh chôngs các quan điểm sai trái, thù địch trên internet, mạng xã hội.
*Liên hệ
-         Nhận thức của bản thân về….
-         Tình hình cơ quan, đơn vị mình bị ảng hưởng, internet, mạng xã hội…
-         Trách nhiệm của bản thân…
Câu hỏi 3. Đồng chí cho biết một số giải pháp chủ yếu tận dụng cơ hội, vượt qua thách thức của cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư đối với Quân đội trong tình hình mới? Liên hệ bản thân?
1. Tăng cường sự lãnh đạo, chỉ đạo của cấp ủy, chỉ huy, chính ủy, chính trị viên các cấp nâng cao nhận thức, trách nhiệm cho cán bô, chiến sĩ trước những cơ hội và thách thức của cách mạng công nghiệp lần thứ tư.
2. Bồi dưỡng, phát triển, nguồn nhân lực cho quân đội đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trước nhựng cơ hội và thách thức của cách mạng công nghiệp lần thứ tư.
3. Đầu tư cơ sở vật chất, vũ khí trang bị, kỷ thuật hiện đại đáp ứng nhiệm vụ của quân đội trước những cơ hội và thách thức của cách mạng công nghiệp lần thức tư.
4. Đẩy mạnh nghiên cứu, ứng dụng thành tựu cách mạng công nghiệp lần thứ tư vào phát triển khoa học, công nghệ, nâng cao trình độ sẵn sang chiến đấu và sức mạnh chiến đấu của quân đội.
5. Chủ động phòng, chống và vượt qua những thách thức của cách mạng công nghiệp lần thứ tư đến an toàn mạng, an ninh mạng và tác chiến mạng.
*Liên hệ
-         Nhận thức của bản thân về….
-         Tình hình cơ quan, đơn vị mình…
-         Trách nhiệm của bản thân…
Câu 4. Xây dựng phong cách làm việc của cán bộ, đảng viên theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh gồm những nội dung nào? Liên hệ bản thân?
Trả lời: gồm 3 nội dung chính.
1. Phong cách dân chủ, quần chúng.
2. Phong cách khoa học.
3. Phong cách nêu gương.
*Liên hệ
-         Nhận thức của bản thân về….
-         Tình hình cơ quan, đơn vị mình…
-         Trách nhiệm của bản thân…
Câu 5. Xây dựng phong cách lãnh đạo của người đứng đầu theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh gồm những nội dung nào? Liên hệ bản thân?
Trả lời: gồm 4 nội dung chính.
1. Phong cách dân chủ, nhưng phải quyết đoán.
2. Phong cách lãnh đạo sâu sát.
3. Khéo dung người, trọng dụng người tài.
4. Phong cách cách mạng, khoa học, năng động, sáng tạo.
*Liên hệ
-         Nhận thức của bản thân về….
-         Tình hình cơ quan, đơn vị mình…
-         Trách nhiệm của bản thân…
Câu 6. Đẩy mạnh học tập và làm theo phong cách làm việc, phong cách lãnh đạo của Chủ tịch Hồ Chí Minh gồm những giải pháp nào? Liên hệ bản thân?
Trả lời gồm: 05 giải pháp chính sau
1. Tăng cường giáo dục, rèn luyện, xây dựng phong cách làm việc, phong cách lãnh đạo trong cán bộ, đảng viên, nhất là người đứng đầu các cấp, các ngành.
2. Giữ vững các nguyên tắc “tập trung dân chủ” và “tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách”.
3. Tăng cường công tác quản lý, cán bộ, đảng viên.
4. Xây dựng các quy định về đạo đức công vụ, phong cách làm việc, phong cách lãnh đạo.
5. Tăng cường công tác kiểm tra giám sát.
*Liên hệ
-         Nhận thức của bản thân về….
-         Tình hình cơ quan, đơn vị mình…
-         Trách nhiệm của bản thân…
Câu 7. Nội dung, yêu cầu phong cách lãnh đạo của người cán bộ quân đội theo tư tưởng, tấm gương Chủ tịch Hồ Chí Minh? Liên hệ bản thân?
Trả lời: gồm 05 nội dung, yêu cầu sau
1. Động cơ cách mạng trong sang
2. Luôn giữ vững và bảo đảm sư thống nhất giữa tính đảng, tính nguyên tắc với tính năng động, sang tạo, nhạy bén, kịp thời; thực hiện “dĩ bất biến, ứng vạn biến”.
3. Có trình độ tri thức toàn diện
4. Tham mưu, đề xuất phải đúng, trúng, kịp thời, hiệu quả.
5. Phải nắm chắc đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước, bám sát thực tiễn, tổ chức thực hiện nghiêm túc, kiểm tra, đôn đốc kịp thời.
*Liên hệ
-         Nhận thức của bản thân về….
-         Tình hình cơ quan, đơn vị mình…
-         Trách nhiệm của bản thân…
Câu 8. Một số biện pháp đẩy mạnh họa tập và làm theo phong cách lãnh đạo Hồ Chí Minh trong quân đội hiện nay? Liên hệ bản thân?
Trả lời: gồm 6 biện pháp
1. Tiếp tục đầy mạnh tuyên truyền, giáo dục nâng cao nhận thức, trách nhiệm xây dựng và rèn luyện phong cách lãnh đạo Hồ Chí Minh trong cán bộ, đảng viên, nhất là cán bộ chủ trì các cấp.
2. Chấp hành nghiêm nguyên tắc “tập trung dân chủ”, tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách”, thực hiện làm việc theo chức trách, nêu gương trong hành động, nhất là đối với cán bộ lãnh đạo, chỉ huy, quản lý các cấp.
3. Phát huy vai trò, trách nhiệm của cấp ủy, tổ chức đảng, chính ủy, chính trị viên, người chỉ huy các cấp, trọng tâm là chi bộ nhằm không ngừng nâng cao chất lượng quản lý cán bộ, đảng viên.
4. Rà soát, bổ sung hệ thống tiêu chí học tập làm theo phong cách lãnh đạo Hồ Chí Minh theo phương châm “sát chức năng, nhiệm vụ, ngắn gọn, dễ nhớ và dẽ thực hiện và đánh giá kết quả”; tang cường công tác kiểm tra, giám sát.
5. Phát huy vai trò tích cực, chủ động, tự giác của cán bộ, đảng viên trong họa tập và làm theo phong cách lãnh đạo Hồ Chí Minh.
6. Đẩy mạnh thực hiện Nghị quyết Trung ương 4 Khóa XII về xây dựng và chính đốn Đảng; ngăn chặn, đẩy lùi suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, những biểu hiện “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” trong nội bộ.
*Liên hệ
-         Nhận thức của bản thân về….
-         Tình hình cơ quan, đơn vị mình…
-         Trách nhiệm của bản thân…
Câu 9. Hệ thống giải pháp chung tăng cường công tác bảo vệ chính trị nội bộ, kịp thời phòng ngừa, đấu tranh, ngăn chặn làm thất bại âm mưu, thủ đoạn, hoạt động chống phá Đảng, Nhà nước và Quân đội thông qua hội, nhóm, tổ chức, “xã hội dân sự” của các thề lực thù địch, phản động trong tình hình hiện nay? Liên hệ bản thân?
Trả lời: gồm 4 giải pháp
1. Giải pháp về nhận thức.
2. Giải pháp về quản lý, giám sát hoạt động của các tổ chức nhận là “XHDS”.
3. Giải pháp hướng dẫn hoạt động của tổ chức nhận là “XHDS”.
4. Giải pháp đối phó với hoạt động chống phá trên không gian mạng.
*Liên hệ
-         Nhận thức của bản thân về….
-         Tình hình cơ quan, đơn vị mình…
-         Trách nhiệm của bản thân…
Câu 10. Giải pháp công tác dân vận của Quân đội trong tham gia giải quyết vụ việc phức tạp ở cơ sở: Nhóm giải pháp công tác công tác dân vận trong phòng ngừa, ngăn chặn? Liên hệ bản thân?
Trả lời: gồm 03 nội dung
- Chủ động phối hợp với các lực lượng tham mưu với cấp ủy, chính quyền, địa phương trong thực hiện nhiệm vụ quốc phòng, quân sư địa phương, xây dựng “thế trận long dân” vững chắc.
- Tổ chức tốt việc quán triệt, tập huấn các vụ việc cho cán bộ, chiến sĩ nói chung và đội ngũ cán bộ, chiến sĩ làm công tác dân vận.
- Thực hiện công tác dân vận hiệu quả, phù hợp trên địa bàn đóng quân.
*Liên hệ
-         Nhận thức của bản thân về….
-         Tình hình cơ quan, đơn vị mình…
-         Trách nhiệm của bản thân…
Câu 11. Mục tiêu tổng quán của Nghị quyết số 18-NQ/TW ngày 25/10/2017 của Hội nghị lần thứ 6, BCH Trung ương Đảng khóa XII về một số vấn đề về tiếp tục đổi mới, sắp xếp tổ chức bộ máy của hệ thống chính trị tinh gọn, hoạt động hiệu lực, hiệu quả? Liên hệ bản thân?
Trả lời: Tiếp tục đổi mới, sắp xếp tổ chức bộ máy của hệ thống chính trị tinh gọn, hoạt động hiệu lực, hiệu quả và phù hợp với thể chế kinh tế thị trường định hướng XHCN nhằm tăng cường vai trò lãnh đạo của Đảng; nâng cao hiệu lực, hiệu quả quản lý của Nhà nước và chất lượng hoạt động của MTTQ, các đoàn thể CT-XH; phát huy quyền làm chủ của nhân dân. Tinh giản biên chế gắn với cơ cấu lại, nâng cao chất lượng, sử dụng hiệu quả đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức; giảm chi thường xuyên góp phần cải cách chính sách tiền lượng.
*Liên hệ
-         Nhận thức của bản thân về….
-         Tình hình cơ quan, đơn vị mình…
-         Trách nhiệm của bản thân…
Câu 12. Nhiệm vụ, giải pháp chủ yếu thực hiện Nghị quyết số 26-NQ/TW ngày 19/5/2018 tại Hội nghị lần thứ 7, BCH Trung ương Đảng khóa XII về tập trung xây dựng đội ngũ cán bộ các cấp, nhất là cấp chiến lược, đủ phẩm chất, năng lực và uy tín, ngang tầm nhiệm vụ? Liên hệ bản thân?
Trả lời: Gồm có 08 nôi dung chính.
1. Nâng cao nhận thức, tang cường giáo dục chính trị, tư tưởng, đạo đức lối sống cho cán bộ, đảng viên.
2. Tiếp tục đổi mới, nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác cán bộ.
3. Xây dựng đội ngũ cán bộ các cấp có phẩm chất, năng lực, uy tín, đáp ứng yêu cầu trong thời kỳ mới.
4. Tập trung xây dựng đội ngũ cán bộ cấp chiến lược ngang tầm nhiệm vụ.
5. Kiểm soát chặt chẽ quyền lực trong công tác cán bộ; chống chạy chức, chạy quyền.
6. Phát huy vai trò của nhân dân tham gia xây dựng đội ngũ cán bộ.
7. Nâng cao chất lượng công tác tham mưu, coi trọng tổng kết thực tiễn, nghiên cứu lý luận về công tác tổ chức, cán bộ.
8. Một số nội dung cơ bản về công tác nhận sự đại hội đảng các cấp và Đại hội Đảng toàn quốc.
*Liên hệ
-         Nhận thức của bản thân về….
-         Tình hình cơ quan, đơn vị mình…
-         Trách nhiệm của bản thân…
Câu 13: Trình bày một số giải pháp cơ bản nhằm nâng cao trình độ, năng lực, phương pháp, tác phong công tác của quân nhân, phấn đấu xứng danh “Bộ đội Cụ Hồ”? Liên hệ bản thân?
Trả lời:
        Một là, phát huy vai trò của các tổ chức, các lực lượng trong nâng cao trình độ, năng lực, phương pháp, tác phong công tác của quân nhân, phấn đấu xứng danh “Bộ đội Cụ Hồ”.
Hai là, đổi mới nội dung, hình thức, phương pháp giáo dục nâng cao trình độ năng lực, phương pháp tác phong công tác của quân nhân.
Ba là, phát huy tính tích cực, tự giác của quân nhân trong tự học tập, rèn luyện nâng cao trình độ, năng lực, phương pháp, tác phong công tác của quân nhân, phấn đấu xứng danh “Bộ đội Cụ Hồ” trong thời kỳ mới.
Bốn là, tăng cường kiểm tra, giám sát việc học tập, rèn luyện nâng cao trình độ năng lực, phương pháp, tác phong công tác của quân nhân, phấn đấu xứng danh “Bộ đội Cụ Hồ” trong tình hình mới.
Năm là, xây dựng môi trường học tập, rèn luyện nâng cao trình độ năng lực, phương pháp, tác phong công tác của quân nhân, phấn đấu xứng danh “Bộ đội Cụ Hồ”.
*Liên hệ
-         Nhận thức của bản thân về….
-         Tình hình cơ quan, đơn vị mình…
-         Trách nhiệm của bản thân…
 Câu 14: Những biểu hiện suy thoái về tư tưởng chính trị? Liên hệ bản thân? (Trung ương chỉ rõ 09 biểu hiện)
Trả lời:
Một là, hhai nhạt lý tưởng cách mạng; dao động, giảm sút niềm tin vào mục tiêu độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội; hoài nghi, thiếu tin tưởng vào chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh.
Hai là, xa rời tôn chỉ, mục đích của Đảng; không kiên định con đường đi lên chủ nghĩa xã hội; phụ họa theo những nhận thức lệch lạc, quan điểm sai trái.
Ba là, nhận thức sai lệch về ý nghĩa, tầm quan trọng của lý luận và học tập lý luận chính trị; lười học tập chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, chủ trương, đường lối, nghị quyết của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước.
Bốn là, không chấp hành nghiêm các nguyên tắc tổ chức của Đảng; sa sút ý chí phấn đấu, không gương mẫu trong công tác; né tránh trách nhiệm, thiếu trách nhiệm, trung bình chủ nghĩa, làm việc qua loa, đại khái, kém hiệu quả; không còn ý thức hết lòng vì nước, vì dân, không làm tròn chức trách, nhiệm vụ được giao.
Năm là, trong tự phê bình còn giấu giếm, không dám nhận khuyết điểm; khi có khuyết điểm thì thiếu thành khẩn, không tự giác nhận kỷ luật. Trong phê bình thì nể nang, né tránh, ngại va chạm, thấy đúng không bảo vệ, thấy sai không đấu tranh; lợi dụng phê bình để nịnh bợ, lấy lòng nhau hoặc vu khống, bôi nhọ, chỉ trích, phê phán người khác với động cơ cá nhân không trong sáng.
Sáu là, nói và viết không đúng với quan điểm, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước. Nói không đi đôi với làm; hứa nhiều làm ít; nói một đằng, làm một nẻo; nói trong hội nghị khác, nói ngoài hội nghị khác; nói và làm không nhất quán giữa khi đương chức với lúc về nghỉ hưu.
Bảy là, duy ý chí, áp đặt, bảo thủ, chỉ làm theo ý mình; không chịu học tập, lắng nghe, tiếp thu ý kiến hợp lý của người khác.
Tám là, tham vọng chức quyền, không chấp hành sự phân công của tổ chức; kén chọn chức danh, vị trí công tác; chọn nơi có nhiều lợi ích, chọn việc dễ, bỏ việc khó; không sẵn sàng nhận nhiệm vụ ở nơi xa, nơi có khó khăn. Thậm chí còn tìm mọi cách để vận động, tác động, tranh thủ phiếu bầu, phiếu tín nhiệm cho cá nhân một cách không lành mạnh.
Chín là, vướng vào "tư duy nhiệm kỳ", chỉ tập trung giải quyết những vấn đề ngắn hạn trước mắt, có lợi cho mình; tranh thủ bổ nhiệm người thân, người quen, người nhà dù không đủ tiêu chuẩn, điều kiện giữ chức vụ lãnh đạo, quản lý hoặc bố trí, sắp xếp vào vị trí có nhiều lợi ích.
*Liên hệ
-         Nhận thức của bản thân về….
-         Tình hình cơ quan, đơn vị mình…
-         Trách nhiệm của bản thân…
Câu 15: Những biểu hiện suy thoái về đạo đức, lối sống? Liên hệ bản thân? (Trung ương chỉ rõ 09 biểu hiện)
Trả lời:
Một là, cá nhân chủ nghĩa, sống ích kỷ, thực dụng, cơ hội, vụ lợi; chỉ lo thu vén cá nhân, không quan tâm đến lợi ích tập thể; ganh ghét, đố kỵ, so bì, tị nạnh, không muốn người khác hơn mình.
Hai là, vi phạm nguyên tắc tập trung dân chủ, gây mất đoàn kết nội bộ; đoàn kết xuôi chiều, dân chủ hình thức; cục bộ, bè phái, kèn cựa địa vị, tranh chức, tranh quyền; độc đoán, gia trưởng, thiếu dân chủ trong chỉ đạo, điều hành.
Ba là, kê khai tài sản, thu nhập không trung thực.
Bốn là, mắc bệnh "thành tích", háo danh, phô trương, che dấu khuyết điểm, thổi phồng thành tích, "đánh bóng" tên tuổi; thích được đề cao, ca ngợi; "chạy thành tích", "chạy khen thưởng", "chạy danh hiệu".
Năm là, quan liêu, xa rời quần chúng, không sâu sát cơ sở, thiếu kiểm tra, đôn đốc, không nắm chắc tình hình địa phương, cơ quan, đơn vị mình; thờ ơ, vô cảm, thiếu trách nhiệm trước những khó khăn, bức xúc và đòi hỏi chính đáng của nhân dân.
Sáu là, quyết định hoặc tổ chức thực hiện gây lãng phí, thất thoát tài chính, tài sản, ngân sách nhà nước, đất đai, tài nguyên...; đầu tư công tràn lan, hiệu quả thấp hoặc không hiệu quả; mua sắm, sử dụng tài sản công vượt quy định; chi tiêu công quỹ tùy tiện, vô nguyên tắc. Sử dụng lãng phí nguồn nhân lực, phí phạm thời gian lao động.  
Bảy là, tham ô, tham nhũng, lợi dụng chức vụ, quyền hạn cấu kết với doanh nghiệp, với đối tượng khác để trục lợi. Lợi dụng, lạm dụng chức vụ, quyền hạn được giao để dung túng, bao che, tiếp tay cho tham nhũng, tiêu cực.
Tám là, thao túng trong công tác cán bộ; chạy chức, chạy quyền, chạy chỗ, chạy luân chuyển, chạy bằng cấp, chạy tội... Sử dụng quyền lực được giao để phục vụ lợi ích cá nhân hoặc để người thân, người quen lợi dụng chức vụ, quyền hạn của mình để trục lợi.
Chín là, đánh bạc, rượu chè bê tha, mê tín dị đoan, ủng hộ hoặc tham gia các tổ chức tôn giáo bất hợp pháp. Sa vào các tệ nạn xã hội, vi phạm thuần phong, mỹ tục, truyền thống văn hóa tốt đẹp của dân tộc, chuẩn mực đạo đức gia đình và xã hội.
*Liên hệ
-         Nhận thức của bản thân về….
-         Tình hình cơ quan, đơn vị mình…
-         Trách nhiệm của bản thân…
Câu 16: Những biểu hiện “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” trong nội bộ? Liên hệ bản thân?  (Trung ương chỉ ra 9 biểu hiện)
Một là, hhản bác, phủ nhận chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và các nguyên tắc tổ chức của Đảng, nhất là nguyên tắc tập trung dân chủ; đòi thực hiện "đa nguyên, đa đảng".
Hai là, phản bác, phủ nhận nền dân chủ xã hội chủ nghĩa, Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa; đòi thực hiện thể chế "tam quyền phân lập", phát triển "xã hội dân sự". Phủ nhận nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa, chế độ sở hữu toàn dân về đất đai.
Ba là, nói, viết, làm trái quan điểm, chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước. Hạ thấp, phủ nhận những thành quả cách mạng; thổi phồng khuyết điểm của Đảng, Nhà nước.
Bốn là, kích động tư tưởng bất mãn, bất đồng chính kiến, chống đối trong nội bộ. Lợi dụng và sử dụng các phương tiện thông tin, truyền thông, mạng xã hội để nói xấu, bôi nhọ, hạ thấp uy tín, vai trò lãnh đạo của Đảng, gây chia rẽ nội bộ, nghi ngờ trong cán bộ, đảng viên và nhân dân.
Năm là, phủ nhận vai trò lãnh đạo tuyệt đối, trực tiếp về mọi mặt của Đảng đối với lực lượng vũ trang; đòi "phi chính trị hoá" quân đội và công an; xuyên tạc đường lối quốc phòng toàn dân và an ninh nhân dân; chia rẽ quân đội với công an; chia rẽ nhân dân với quân đội và công an.
Sáu là, móc nối, cấu kết với các thế lực thù địch, phản động và các phần tử cơ hội, bất mãn chính trị để truyền bá tư tưởng, quan điểm đối lập; vận động, tổ chức, tập hợp lực lượng để chống phá Đảng và Nhà nước.
Bảy là, đưa thông tin sai lệch, xuyên tạc đường lối, chính sách đối ngoại của Đảng và Nhà nước; thông tin phiến diện, một chiều về tình hình quốc tế, gây bất lợi trong quan hệ giữa Việt Nam với các nước.
Tám là, phủ nhận vai trò lãnh đạo của Đảng đối với báo chí, văn học - nghệ thuật. Tác động, lôi kéo, lái dư luận xã hội không theo đường lối của Đảng; cổ súy cho quan điểm, tư tưởng dân chủ cực đoan; thổi phồng mặt trái của xã hội. Sáng tác, quảng bá những tác phẩm văn hóa, nghệ thuật lệch lạc, bóp méo lịch sử, hạ thấp uy tín của Đảng.
Chín là, có tư tưởng dân tộc hẹp hòi, tôn giáo cực đoan. Lợi dụng vấn đề "dân chủ", "nhân quyền", dân tộc, tôn giáo để gây chia rẽ nội bộ, gây chia rẽ giữa các dân tộc, giữa các tôn giáo, giữa dân tộc và tôn giáo, giữa các dân tộc, tôn giáo với Đảng và Nhà nước.
*Liên hệ
-         Nhận thức của bản thân về….
-         Tình hình cơ quan, đơn vị mình…
-         Trách nhiệm của bản thân…
        Câu 17: Vì sao phải ngăn chặn, đẩy lùi suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” trong nội bộ? Liên hệ bản thân?  
Trả lời:
1.   Xuất phát từ yêu cầu của việc xây dựng, chỉnh đốn Đảng
-       Để thực hiện sứ mệnh lịch sử và vai trò lãnh đạo của Đảng cầm quyền, trong quá trình lãnh đạo cách mạng, Đảng ta phải luôn coi trọng công tác xây dựng Đảng và coi đó là nhiệm vụ then chốt, có ý nghĩa sống còn đối với sự nghiệp cách mạng của nước ta.
-       Với tư cách là một Đảng cầm quyền, Đảng ta phải thường xuyên tự đổi mới, tự chỉnh đốn về nhiều mặt để không ngừng nâng cao năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu.
-       Càng đi vào đổi mới, phát triển KTTT định hướng XHCN và hội nhập quốc tế sâu rộng, càng cần phải coi trọng công tác xây dựng Đảng.
2. Xuất phát từ tình trạng suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” trong nội bộ.
3. Từ sự chống phá quyết liệt của các thế lực thù địch, tổ chức phản động và phần tử cơ hội, bất mãn chính trị.
*Liên hệ
-         Nhận thức của bản thân về….
-         Tình hình cơ quan, đơn vị mình…
-         Trách nhiệm của bản thân…
         Câu 18: Phân tích những nội dung cơ bản của phong cách Hồ Chí Minh? Liên hệ bản thân?  
Trả lời:
Phong cách Hồ Chí Minh được thể hiện trong mọi lĩnh vực sống và hoạt động của Người, tạo thành một chỉnh thể nhất quán, có giá trị khoa học, đạo đức và thẩm mỹ. Phong cách Hồ Chí Minh gồm những điểm nổi bật sau đây:
1. Phong cách tư duy
- Phong cách tư duy khoa học, cách mạng và hiện đại.
- Phong cách tư duy độc lập, tự chủ, sáng tạo.
- Phong cách tư duy hài hòa, uyển chuyển, có lý có tình.
2. Phong cách làm việc
- Phong cách lãnh đạo: Là lãnh tụ của cách mạng Việt Nam, phong cách làm việc Hồ Chí Minh được thể hiện trước hết ở phong cách lãnh đạo với những đặc trưng nổi bật:
+ Phong cách dân chủ, tuân thủ nghiêm ngặt nguyên tắc tập trung dân chủ, tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách. 
+ Tổ chức việc kiểm tra, kiểm soát cụ thể, thường xuyên.
+ Phong cách quần chúng, luôn luôn gần dân, tin dân, trọng dân, dựa vào dân, gắn bó với nhân dân.
+ Phong cách nêu gương.
- Phong cách làm việc khoa học và đổi mới.
+ Phong cách làm việc khoa học, khách quan, trung thực.
+ Phong cách làm việc luôn đổi mới.
3. Phong cách diễn đạt
- Cách nói, cách viết giản dị, cụ thể, thiết thực.
- Diễn đạt ngắn gọn, cô đọng, hàm súc, trong sáng, có lượng thông tin cao. 
- Sinh động, gần gũi với cách nghĩ của quần chúng, gắn với những hình ảnh, sự ví von, so sánh cụ thể. 
- Phong cách diễn đạt luôn luôn biến hóa, nhất quán mà đa dạng.
4. Phong cách ứng xử: Phản ánh nhân cách, trí tuệ, tâm hồn, đạo đức trong sáng của Người, nét chung tạo nên tính nhất quán trong phong cách ứng xử Hồ Chí Minh là sự chân thành, bình dị, tự nhiên với những đặc trưng nổi bật:
- Khiêm tốn, nhã nhặn, lịch thiệp
- Chân tình, nồng hậu, tự nhiên.
- Linh hoạt, chủ động, biến hóa.
- Vui vẻ, hòa nhã, xóa nhòa mọi khoảng cách.
5. Phong cách sống: Nét chung trong phong cách sống của Chủ tịch Hồ Chí Minh là rất mực giản dị, thanh cao, đạm bạc trong đời sống vật chất, nhưng lại vô cùng phong phú về những giá trị đạo đức - tinh thần; chứa chan tình yêu thương con người, yêu cuộc sống, yêu thiên nhiên, yêu cái đẹp. Nổi bật là:
- Sống cần, kiệm, liêm, chính: Về ăn, Về mặc, Về chỗ ở, Trong sinh hoạt đời thường
- Sống hài hòa, kết hợp nhuần nhuyễn văn hóa Đông - Tây.
- Tôn trọng quy luật tự nhiên, gắn bó với thiên nhiên.
*Liên hệ
-         Nhận thức của bản thân về….
-         Tình hình cơ quan, đơn vị mình…
-         Trách nhiệm của bản thân…
         Câu 19: Trình bày những giải pháp cơ bản đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh trong quân đội? Liên hệ bản thân?
Trả lời:
Một là, thường xuyên tuyên truyền, giáo dục cho cán bộ, đảng viên và quần chúng trong toàn quân có nhận thức sâu sắc về tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh.
Đây là giải pháp quan trọng hàng đầu bảo đảm việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh được thực hiện có hiệu quả và đi vào cuộc sống bộ đội một cách thiết thực, có chiều sâu.
Hai là, tăng cường sự lãnh đạo, chỉ đạo của cấp ủy, đề cao trách nhiệm nêu gương của cán bộ lãnh đạo, chỉ huy, quản lý các cấp trong học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh
Ba là, phát huy tinh thần tự tu dưỡng, rèn luyện của mỗi cán bộ, đảng viên, quần chúng trong học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh
Bốn là, chủ động xây dựng, kịp thời khen thưởng, tôn vinh, nhân rộng các tập thể, cá nhân điển hình tiên tiến trong học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh
Năm là, tăng cường công tác kiểm tra, giám sát, sơ kết, tổng kết việc thực hiện học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh ở các cơ quan, đơn vị.
*Liên hệ
-         Nhận thức của bản thân về….
-         Tình hình cơ quan, đơn vị mình…
-         Trách nhiệm của bản thân…
Câu 20. Mục tiêu chung bảo bệ Tổ quốc theo tinh thần Nghị quyết 28 của BCH Trung ương Đảng khóa XI về “Chiến lược bảo vệ tổ quốc trong tình hình mới”? Liên hệ bản thân?
Trả lời: gồm 6 nội dung
Thứ nhất, bảo vệ vững chắc độc lập, chủ quyền, thống nhất toàn vẹn lãnh thổ của Tổ quốc;
Hai là, bảo vệ Đảng, Nhà nước, Nhân dân và chế đội XHCN;
Ba là, bảo vệ sự nghiệp đổi mới, CNH, HĐH đất nước;
Bốn là, bảo vệ lợi ích quốc gia, dân tộc;
Năm là, bảo vệ an ninh chính trị, trật  tự toan toàn xã hội và nền văn hóa;
Sáu là, giữ vững ổn định chính trị và môi trường hòa bình để xây dựng, phát triển đất nước theo định hướng xã hội chủ nghĩa.
*Liên hệ
-         Nhận thức của bản thân về….
-         Tình hình cơ quan, đơn vị mình…
-         Trách nhiệm của bản thân…
Câu 21. Trong Nghị quyết 28 của BCH Trung ương Đảng khóa XI về “Chiến lược bảo vệ tổ quốc trong tình hình mới” nói về đối tác, đối tượng như thế nào? Liên hệ bản thân?
Trả lời
“Những ai tôn trọng độc lập, chủ quyền, thiết lập và mở rộng quan hệ hữu nghị, hợp tác, bình đẳng, cùng có lợi với Việt Nam để là đối tác; bất kỳ thế lựa nào có âm mưu và hành động chống phá mục tiêu của nước ta trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc đều là đối tượng của chúng ta”.
Đối tác, đối tượng tồn tại vận động đan xen và chuyển hóa linh hoạt; trong mỗi đối tượng vẫn có thể có mặt cần tranh thủ, hợp tác; trong mỗi đối tác có thể có mặt mâu thuẫn với lợi ích của ta cần cảnh giác đề phòng và kiên quyết đấu tranh.
*Liên hệ
-         Nhận thức của bản thân về….
-         Tình hình cơ quan, đơn vị mình…
-         Trách nhiệm của bản thân…
Câu 22: Trình bày một số nội dung biện pháp phòng ngừa, đấu tranh trước âm mưu, thủ đoạn, hoạt động chống phá Đảng, Nhà nước, nội bộ Quân đội của tổ chức phản động “Việt Tân” trong tình hình hiện nay? Liên hệ bản thân?
Trả lời:
Một là, chủ động, tích cực tổ chức tuyên truyền, giáo dục chính trị tư tưởng làm cho cán bộ, chiến sỹ, QNCN, CNVC và LĐQP thấy rõ âm mưu, thủ đoạn hoạt động chống phá Đảng, Nhà nước, Quân đội của các thế lực thù địch và tổ chức phản động “Việt Tân” để không bị mơ hồ, mất cảnh giác, vô tình tiếp tay cho chúng, luôn vững vàng trước sự chống phá của các đối tượng.
Hai là, tiếp tục đẩy mạnh việc nghiên cứu, quán triệt và tổ chức thực hiện nghiêm túc các chỉ thị, nghị quyết, quy chế, quy định của Đảng, Nhà nước, Quân đội về công tác bảo đảm ANQG, ANQĐ trong tình hình mới. Đặc biệt tăng cường công tác lãnh đạo, chỉ đạo và tổ chức thực hiện các biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác xây dựng chính quy, rèn luyện kỷ luật tại các cơ quan, đơn vị; nâng cao bản lĩnh chính trị cho cán bộ, đảng viên, sĩ quan, QNCN, HSQ, CS, CNVC và LĐQP; bảo đảm an ninh, an toàn cho mọi hoạt động của cơ quan, đơn vị; góp phần nâng cao sức mạnh chiến đấu của Quân đội, đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ trong tình hình mới và “miễn dịch” trước các luận điệu phản động và lôi kéo, móc nối của các thế lực thù địch và tổ chức phản động “Việt Tân”.
Ba là, phối hợp với các cấp, các ngành và chính quyền địa phương đẩy mạnh các hoạt động tuyên truyền, sinh hoạt chính trị, làm cho mọi cán bộ, chiến sỹ và quần chúng nhân dân thấy rõ âm mưu, thủ đoạn của tổ chức phản động “Việt Tân”. Bằng nhiều hình thức, biện pháp, chủ động phối hợp, phát hiện, đấu tranh ngăn chặn không để cho các “cơ sở xã hội” của tổ chức phản động “Việt Tân” tiến hành các hoạt động tuyên truyền, lôi kéo, tác động tới cán bộ, chiến sỹ, quần chúng nhân dân để thực hiện ý đồ của chúng.
*Liên hệ
-         Nhận thức của bản thân về….
-         Tình hình cơ quan, đơn vị mình…
-         Trách nhiệm của bản thân…
        Câu 23: Sự cần thiết Hội nghị Trung ương 4 khóa XII ban hành Nghị quyết về tăng cường xây dựng, chỉnh đốn Đảng, ngăn chặn, đẩy lùi sự suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo sức, lối sống, những biểu hiện “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” trong nội bộ? Liên hệ bản thân?
Trả lời:
Thứ nhất, xây dựng, chỉnh đốn Đảng là đòi hỏi khách quan và nhiệm vụ thường xuyên để củng cố, phát huy vai trò lãnh đạo của Đảng cầm quyền.
Thứ hai, tình trạng suy thoái, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” đang diễn ra nghiêm trọng, đe dọa tới sự tồn vong của Đảng và chế độ.
Thứ ba, hiện nay yêu cầu, nhiệm vụ chính trị của Đảng và Nhà nước ta hết sức khó khăn và nặng nề, đòi hỏi Đảng phải nâng cao năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu nhiều hơn nữa.
Thứ tư, yêu cầu phải củng cố, tăng cường niềm tin của nhân dân đối với Đảng.
Thứ năm, sự chống phá quyết liệt của các thế lực thù địch, phản động đối với Đảng, Nhà nước ta. Âm mưu cơ bản, lâu dài của chúng vẫn không thay đổi, đó là xóa bỏ chế độ xã hội chủ nghĩa, xóa bỏ sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam.
Từ 5 lý do nêu trên Trung ương đã thảo luận và quyết định ban hành Nghị quyết về Tăng cường xây dựng, chỉnh đốn Đảng, ngăn chặn, đẩy lùi sự suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lốt sống, những biểu hiện "tự diễn biến”, "tự chuyển hóa" trong nội bộ”.
*Liên hệ
-         Nhận thức của bản thân về….
-         Tình hình cơ quan, đơn vị mình…
-         Trách nhiệm của bản thân…





Thứ Hai, 15 tháng 10, 2018

Học tập "Lời Bác Hồ dạy ngày này năm xưa" tuần 42/2018




LỜI BÁC HỒ DẠY NGÀY NÀY NĂM XƯA!

Ngày 15 tháng 10: "Những người phụ trách dân vận cần phải óc nghĩ, mắt trông, tai nghe, chân đi, miệng nói, tay làm”.Đây là lời của Chủ tịch Hồ Chí Minh được trích trong bài viết “Dân vận”, ký tên X.Y.Z, đăng trên Báo Sự thật số 120, ngày 15 tháng 10 năm 1949. 

Giữa lúc công cuộc kháng chiến, kiến quốc của dân tộc ta ở vào thời điểm vô cùng cam go, quyết liệt, đòi hỏi phải huy động sức mạnh của cả dân tộc. Nhận thức sâu sắc và đánh giá cao vai trò, sức mạnh của quần chúng nhân dân đối với sự nghiệp cách mạng nước nhà, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã viết tác phẩm “Dân vận”. Đây là “cẩm nang” kịp thời chỉ dẫn một cách đầy đủ và sâu sắc cả về mục đích, đối tượng, nhiệm vụ, phương pháp, tính hiệu quả... của công tác dân vận đối với cán bộ, đảng viên; tổ chức đảng, chính quyền và các tổ chức đoàn thể.

Thấu triệt tư tưởng chỉ đạo của Bác, mọi cương lĩnh, văn kiện, nghị quyết của Đảng, Nhà nước ta luôn xuất phát từ lợi ích và nguyện vọng chính đáng của nhân dân, vì nhân dân. Sức mạnh của Đảng là ở sự gắn bó mật thiết với nhân dân, từ đó luôn chủ trương phát huy tối đa quyền làm chủ của nhân dân theo phương châm: “dân biết, dân bàn, dân làm, dân kiểm tra”, “nghe dân nói, nói dân hiểu, làm dân tin”, để xây dựng nên khối đại đoàn kết và không ngừng phát huy sức mạnh của cả dân tộc. Ngành Dân vận và đội ngũ cán bộ làm công tác dân vận đã luôn chủ động tham mưu cho Đảng và Nhà nước những chủ trương, chính sách lãnh đạo, chỉ đạo thực hiện tốt công tác Dân vận, xây dựng “thế trận lòng dân” ngày càng vững chắc. Cán bộ làm công tác Dân vận luôn tích cực học tập, nghiên cứu nắm vững đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách và pháp luật của Nhà nước; phong tục, tập quán của từng địa phương, từng dân tộc; âm mưu, thủ đoạn chống phá của địch để tuyên truyền, vận động cho quần chúng nhân dân thông suốt, hiểu được quyền lợi, trách nhiệm, nghĩa vụ và quyết tâm cùng với toàn Đảng, toàn quân nỗ lực vượt qua mọi khó khăn, thử thách giành được những thắng lợi vẻ vang trong kháng chiến, thành công trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ vững chắc Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa ngày nay.

Quân đội nhân dân Việt Nam từ nhân dân mà ra, vì nhân dân mà chiến đấu, hy sinh; luôn được dân mến, dân tin, dân giúp đỡ. Mối quan hệ quân - dân trở thành mối quan hệ mẫu mực được ví như máu thịt, như cá với nước, trở thành lời thề danh dự của người quân nhân cách mạng. Cán bộ, chiến sĩ quân đội luôn tích cực hưởng ứng và làm tốt các công tác dân vận, tham gia xoá đói, giảm nghèo, chung sức xây dựng nông thôn mới. Các phong trào, mô hình: “Cảnh sát biển đồng hành cùng ngư dân”, “Tết quân dân”, “Xuân biên cương, Tết hải đảo”, “Tết Biên phòng, ấm lòng dân bản”… đã, đang được triển khai quyết liệt với tình cảm, trách nhiệm cáo của cán bộ, chiến sĩ toàn quân, góp phần cùng với toàn Đảng, toàn dân thực hiện thắng lợi mục tiêu “Dân giàu, nước manh, dân chủ, công bằng, văn minh”./
.

Nguồn:
https://www.facebook.com/photo.php?fbid=1733342323443082&set=a.129669940477003&type=3&theater





LỜI BÁC HỒ DẠY NGÀY NÀY NĂM XƯA!

Ngày 16 tháng 10: “Dù khó khăn đến đâu cũng phải tiếp tục thi đua dạy tốt và học tốt”.

Là lời của Chủ tịch Hồ Chí Minh được trích trong “Thư gửi các cán bộ, cô giáo, thầy giáo, công nhân viên, học sinh, sinh viên nhân dịp bắt đầu năm học mới”, đăng trên báo Nhân Dân, số 5299, ngày 16 tháng 10 năm 1968. Đây là bức thư cuối cùng Người gửi cho ngành giáo dục nước nhà.

Sau khi dựng lên sự kiện “Vinh Bắc Bộ” (1964), từ năm 1965, đế quốc Mỹ sử dụng không quân, hải quân mở cuộc chiến tranh phá hoại miền Bắc; miền Bắc từ thời bình chuyển sang thời chiến, nhằm đánh bại cuộc chiến tranh phá hoại của không quân, hải quân Mỹ và làm tròn vai trò, nhiệm vụ của hậu phương lớn đối với tiền tuyến lớn miền Nam. Giữa muôn vàn khó khăn, dù tuổi Bác đã cao, sức Bác cũng đã yếu nhiều, nhưng Người vẫn luôn dành cho ngành giáo dục nước nhà sự quan tâm ần cần, đặc biệt, với bao tâm huyết, kỳ vọng để chuẩn bị tốt nhất nguồn nhân lực cao cho công cuộc kiến thiết nước nhà, sau khi Nam - Bắc sum họp một nhà.

Thực hiện lời dạy của Bác, đội ngũ nhà giáo, cán bộ, người lao động, học sinh, sinh viên, học viên ngành Giáo dục và Đào tạo không ngừng nỗ lực, vượt qua mọi khó khăn, thử thách, mỗi nhà giáo luôn là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo, chung sức, chung lòng xây dựng một nền giáo dục vững mạnh, đã đào tạo cho đất nước nguồn nhân lực chất lượng ngày càng cao, đáp ứng yêu cầu trong công cuộc kháng chiến chống đế quốc Mỹ xâm lược, thống nhất đất nước, trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc, đặc biệt trong công cuộc đổi mới, công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước hiện nay, xứng đáng với nhận định của Bác về nghề dạy học: "Nhiệm vụ của cô giáo, thầy giáo là rất quan trọng và rất vẻ vang".. Lớp lớp các thế hệ học sinh, sinh viên, học viên… luôn tâm niệm sâu sắc lời Bác dạy năm xưa, đoàn kết, thi đua: “Học, học nữa, học mãi”, “Học để lập thân, lập nghiệp”… vươn lên giành nhiều thành tích cao trong học tập, rèn luyện. Hằng năm, các đội tuyển học sinh Việt Nam tham dự các kỳ thi cấp châu lục và thế giới đều đạt giải cao, góp phần nâng cao uy tín, vị thế nước nhà trên trường quốc tế, thiết thực góp phần chuẩn bị tốt để đất nước hội nhập, phát triển trong cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ 4.

Các học viện, nhà trường, giáo viên, học viên trong quân đội đã luôn chủ động khắc phục khó khăn, gian khổ, thi đua “Dạy tốt, học tốt, phục vụ tốt” đào tạo kịp thời, có chất lượng hàng chục vạn cán bộ có chất lượng tốt cung cấp cho các cơ quan, đơn vị trong toàn quân, đáp ứng kịp thời trong điều kiện chiến tranh cũng như giai đoạn hiện nay. Đối với các cơ quan, đơn vị, học tập và làm theo lời Bác Hồ dạy, đã cụ thể hoá thành các phong trào thi đua: “Huấn luyện giỏi, kỷ luật nghiêm, sẵn sàng chiến đấu cao”, “Thao trường đổ mồ hôi, chiến trường bớt đổ máu”… góp phần nâng cao chất lượng tổng hợp và sức mạnh chiến đấu của quân đội, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ bảo vệ vững chắc Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa trong tình hình mới./.


Nguồn:
https://www.facebook.com/photo.php?fbid=1734508709993110&set=a.129669940477003&type=3&theater





LỜI BÁC HỒ DẠY NGÀY NÀY NĂM XƯA!

Ngày 17 tháng 10: "Nếu nước độc lập mà dân không hưởng hạnh phúc tự do, thì độc lập cũng chẳng có nghĩa lý gì”.

Đây là lời của Chủ tịch Hồ Chí Minh được trích trong “Thư gửi Ủy ban nhân dân các kỳ, tỉnh, huyện và làng”, ký tên Hồ Chí Minh; đăng trên Báo Cứu quốc, số 69, ngày 17/10/1945.

Cách mạng Tháng Tám thành công dẫn đến sự ra đời nước Việt Nam dân chủ Cộng hòa. Đất nước ta, dân tộc ta bước vào kỷ nguyên mới, kỷ nguyên độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội. Tuy nhiên, đã xuất hiện một bộ phận nhỏ cán bộ có tư tưởng công thần, hách dịch, vun vén lợi ích cá nhân, thiếu sâu sát, quan tâm đến đời sống của quần chúng nhân dân, gây bức xúc dư luận. Chủ tịch Hồ Chí Minh sớm phát hiện, Người viết bài đấu tranh, lên án gay gắt và nghiêm khắc chấn chỉnh.

Suốt cuộc đời, Hồ Chí Minh luôn mưu cầu cuộc sống tốt đẹp cho mỗi con người, quyền có cuộc sống ấm no, được học hành, được chăm sóc sức khỏe, trẻ em được nuôi dưỡng, chăm sóc, người già, người nghèo, người tàn tật được giúp đỡ. Các quyền con người về chính trị, kinh tế, văn hóa và xã hội được chú trọng và hoàn thiện. Ở Bác, quyền dân tộc và quyền con người là thống nhất trong cả nhận thức và hành động, trong quan điểm, đường lối, chính sách và pháp luật mà Người mong muốn thực hiện. Không có độc lập chân chính, bền vững thì không thể thực hiện được quyền con người và thực hiện ngày càng tốt hơn các quyền cơ bản, thiết thực của con người.

Quán triệt tư tưởng của Người, Đảng, Nhà nước và nhân dân ta đang đẩy mạnh toàn diện, đồng bộ công cuộc đổi mới vì mục tiêu “dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh”, quan tâm chăm lo nâng cao đời sống về mọi mặt của nhân dân; chú trọng phát huy nhân tố con người trong mọi lĩnh vực của đời sống xã hội. Những nhiệm vụ trọng tâm đó là sự thống nhất giữa quyền và lợi ích dân tộc với quyền, lợi ích và nghĩa vụ của con người, của công dân, như tâm nguyện của Bác kính yêu.

Học tập và làm theo lời Bác Hồ dạy, cấp uỷ, chỉ huy các cấp trong Quân đội luôn tập trung lãnh đạo, chỉ huy đơn vị hoàn thành xuất sắc mọi nhiệm vụ được giao, xây dựng tổ chức đảng trong sạch vững mạnh, đơn vị vững mạnh toàn diện. Thường xuyên quan tâm, chăm lo bảo đảm tốt nhất đời sống vật chất, tinh thần của bộ đội; coi đây là trách nhiệm, là tình cảm với bộ đội; hết lòng chăm lo xây dựng đơn vị, tôn trọng và thương yêu cấp dưới như “chân với tay”, để bộ đội yên tâm công tác, xác định tốt nhiệm vụ. Kiên quyết chống biểu hiện xa rời cấp dưới, quan liêu, hách dịch, vô cảm… thật sự làm cho cấp dưới kính trọng, tin tưởng, học tập và noi theo, góp phần giữ gìn và phát huy phẩm chất cao đẹp “Bộ đội Cụ Hồ” - một nét đẹp văn hóa độc đáo, đặc sắc của Quân đội trong thời đại Hồ Chí Minh./.

Nguồn:
https://www.facebook.com/photo.php?fbid=1735713939872587&set=a.129669940477003&type=3&theater





Lời Bác Hồ: Ngày 18 tháng 10
“Đồng bào chúng ta phải đoàn kết chặt chẽ, phải tranh đấu đến cùng để mưu tự do, hạnh phúc cho dân tộc”.
Đây là lời của Hồ Chí Minh trong “Thư gửi đồng bào tỉnh Lào Cai”, ngày 18 tháng 10 năm 1945, báo Cứu quốc, đăng số 71, ngày 19 tháng 10 năm 1945.

Cách mạng Tháng Tám thành công, nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa ra đời, đã mở ra một kỷ nguyên mới cho dân tộc Việt Nam. Tuy nhiên, ngay từ khi mới ra đời, Nhà nước ta đã phải đương đầu với muôn vàn khó khăn, thử thách. Trước vận mệnh của chính quyền cách mạng được ví như “ngàn cân treo sợi tóc”; trên cương vị Chủ tịch nước, với bộn bề lo lắng, nhưng Bác vẫn dành sự quan tâm ân cần, sâu sắc đến đồng bào các dân tộc miền núi và chủ trương xây dựng khối đại đoàn kết toàn dân tộc ngày càng vững chắc, làm tiền đề quan trọng để thực hiện thắng lợi mục tiêu của cách mạng Việt Nam.

Theo Hồ Chí Minh, đại đoàn kết là để tạo nên lực lượng cách mạng to lớn, để làm cách mạng xóa bỏ chế độ cũ, xây dựng chế độ mới. Do đó, đại đoàn kết dân tộc không thể chỉ dừng lại ở quan niệm, ở tư tưởng, ở những lời kêu gọi, mà phải trở thành một chiến lược cách mạng, trở thành quyết tâm chính trị của toàn Đảng, toàn dân, toàn quân ta. Nó phải biến thành sức mạnh vật chất, thành lực lượng vật chất có tổ chức dưới sự lãnh đạo của Đảng.

Nhận thức sâu sắc tư tưởng Hồ Chí Minh về sức mạnh của khối đại đoàn kết toàn dân tộc, Đảng ta xác định, đại đoàn kết dân tộc vừa là mục tiêu, vừa là nhiệm vụ hàng đầu, là sợi chỉ đỏ xuyên suốt đường lối cách mạng của Đảng. Sứ mệnh lịch sử của Đảng là thức tỉnh, tập hợp, hướng dẫn nhằm chuyển những nhu cầu, đòi hỏi khách quan, chính đáng nhưng mang tính tự phát của quần chúng thành sự tự giác, có tổ chức trong khối đại đoàn kết toàn dân tộc vì độc lập dân tộc, vì tự do và hạnh phúc cho nhân dân. Chính sức mạnh khối đại đoàn kết toàn dân tộc đã đưa cách mạng Việt Nam đi từ thắng lợi này đến thắng lợi khác.

Đoàn kết và xây dựng tinh thần đoàn kết đã trở thành lời thề danh dự của người quân nhân trong Quân đội nhân dân Việt Nam, nhờ xây dựng tốt tinh thần đoàn kết gắn bó đồng chí, đồng đội, cấp trên với cấp dưới như ruột thịt, lúc thường cũng như lúc ra trận; đoàn kết quân với dân như cá với nước và đoàn kết quốc tế trong sáng, thuỷ chung… đã tạo nên sức mạnh chiến đấu, chiến thắng của Quân đội ta. Thực tế đã chứng minh, ở đâu, khi nào mà cấp uỷ, chỉ huy các cấp quan tâm chăm lo lãnh đạo xây dựng tốt mối quan hệ đoàn kết, thì cơ quan, đơn vị đó luôn hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được giao và ngược lại. Do vậy, đặt ra yêu cầu với cấp uỷ, chỉ huy các cấp, cán bộ, chiến sĩ toàn quân phải nêu cao tinh thần đoàn kết, gắn bó, chung sức, đồng lòng xây dựng tổ chức đảng trong sạch vững mạnh, đơn vị vững mạnh toàn diện, hoàn thành xuất sắc mọi nhiệm vụ được giao.

Nguồn:






Lời Bác Hồ dạy: Ngày 19 tháng 10
“Từ xưa đến nay, từ Nam đến Bắc, từ trẻ đến già, phụ nữ Việt Nam ta thật là anh hùng”.
Đây là lời khẳng định và khen tặng của Chủ tịch Hồ Chí Minh đối với phụ nữ Việt Nam trong bài phát biểu tại Lễ kỷ niệm lần thứ 20, Ngày thành lập Hội Liên hiệp phụ nữ Việt Nam (20/10/1946-20/10/1966), tổ chức ngày 19 tháng 10 năm 1966.

Cả cuộc đời phấn đấu hy sinh cho dân tộc, giải phóng phụ nữ luôn là khát vọng cháy bỏng của Hồ Chí Minh và Người luôn đi đầu trong cuộc đấu tranh giải phóng phụ nữ ở thế kỷ XX. Nhưng đồng thời Bác cũng luôn thức tỉnh phụ nữ muốn được giải phóng, chị em cũng phải đấu tranh, không ngừng học hỏi, đoàn kết, làm trọn nghĩa vụ, trách nhiệm của mình. Đã có rất nhiều phụ nữ nước ta được Bác khen tặng bởi những thành tích trong học tập, rèn luyện và đóng góp trên mọi lĩnh vực... trong chiến tranh đã xuất hiện nhiều những tấm gương phụ nữ chiến đấu anh dũng, kiên cường, sẵn sàng hy sinh vì độc lập, tự do của Tổ quốc; tiêu biểu như: Chị Nguyễn Thị Minh Khai, Võ Thị Sáu, Nguyễn Thị Lý, Nguyễn Thị Định… xứng đáng là con cháu của Bà Trưng, Bà Triệu, với lời khen tặng của Bác Hồ kính yêu.

Vinh dự, tự hào với lời khen tặng của Bác kính yêu, tự hào về truyền thống hào hùng trong lịch sử dựng nước và giữu nước của dân tộc, Phụ nữ Việt Nam không ngừng thi đua học tập, rèn luyện để nâng cao trình độ chính trị, năng lực chuyên môn phấn đấu hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao, là những nhân tố quan trọng góp phần vào sự phát triển của xã hội. Nhiều chị em đã trở thành những nhà khoa học, văn nghệ sĩ tài năng, những vị lãnh đạo có giữ cương vị cao trong các cơ quan Đảng và Nhà nước từ cơ sở đến Trung ương, xứng đáng với sự quan tâm và tin tưởng của Bác Hồ.


Phát huy truyền thống vẻ vang của phụ nữ Việt Nam và phẩm chất cao đẹp “Bộ đội Cụ Hồ”, khắc ghi lời Bác dạy, phụ nữ Quân đội tiếp tục nêu cao tinh thần, trách nhiệm, chủ động, sáng tạo, vượt mọi khó khăn, học tập, lao động sáng tạo, phấn đấu hoàn thành xuất sắc mọi nhiệm vụ được giao, xây dựng gia đình no ấm, bình đẳng, tiến bộ, hạnh phúc để xứng đáng với lời khen tặng của Bác kính yêu.


Nguồn:
https://www.facebook.com/photo.php?fbid=1738127952964519&set=a.129669940477003&type=3&theater






LỜI BÁC HỒ DẠY NGÀY NÀY NĂM XƯA!

Ngày 20 tháng 10: "Làm sao cho được 50 người hiểu rõ, còn hơn là được 500 người hiểu lờ mờ” .

Đây là lời của Chủ tịch Hồ Chí Minh được trích trong bài “Lời căn dặn các đội viên tuyên truyền xung phong”, ngày 20 tháng 10 năm 1945, đăng trên Báo Cứu quốc, số 73, ngày 22 tháng 10 năm 1945.

Theo Chủ tịch Hồ Chí Minh, tuyên truyền cách mạng là một hoạt động thống nhất trên ba mặt. Một là, nhận thức đúng đắn về mục đích và vai trò của tuyên truyền. Hai là, phương pháp tuyên truyền. Ba là, những yêu cầu đối với người làm công tác tuyên truyền. Cả ba mặt trên luôn phải thống nhất, liên hệ, tác động qua lại lẫn nhau. Trong đó nhận thức mục đích đóng vai trò chủ đạo, chi phối trực tiếp đến mọi phương pháp hoạt động tuyên truyền. Những lời khuyên và chỉ bảo của Chủ tịch Hồ Chí Minh cũng như phong cách nói và viết của Người đã vượt qua giới hạn của kỹ năng sử dụng ngôn ngữ đơn thuần, trở thành một nghệ thuật giàu khả năng chinh phục, thấm sâu vào lòng người đọc, người nghe để đội ngũ cán bộ làm công tác tuyên truyền học tập và làm theo.

Nhận thức sâu sắc vị trí, vai trò, ý nghĩa quan trọng của công tác tuyên truyền đối với toàn bộ hoạt động lãnh đạo của Đảng. Thông qua công tác tuyên truyền đã góp phần làm cho chủ nghĩa Mác - Lê nin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước ngày càng thấm sâu vào đời sống xã hội. Đồng thời, đây cũng là một vũ khí sắc bén đấu tranh chống lại các quan điểm thù địch, sai trái, giữ vững trận địa tư tưởng của Đảng, xây dựng Đảng vững mạnh về chính trị, tư tưởng, tổ chức và đạo đức; góp phần quan trọng giáo dục, cổ vũ, động viên toàn Đảng, toàn dân, toàn quân đoàn kết một lòng, vượt qua mọi khó khăn, thử thách, thực hiện thắng lợi đường lối chính trị của Đảng.

Công tác tuyên truyền trong Quân đội luôn được Quân ủy Trung ương, Bộ Quốc phòng quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo, đầu tư các nguồn lực để tiến hành ở tất cả các cơ quan, đơn vị trong toàn quân. Bám sát sự phát triển của tình hình thế giới, khu vực, trong nước, nhất là những sự kiện chính trị thời sự nổi bật, được đông đảo dư luận trong và ngoài nước đặc biệt quan tâm để tiến hành tuyên truyền. Nội dung tuyên truyền được biên tập công phu, chặt chẽ, phản ánh tất cả các lĩnh vực chính trị, kinh tế, quốc phòng, an ninh, đối ngoại, khoa học công nghệ và môi trường… Các nội dung được luận giải, thuyết phục bằng những cơ sở lý luận, thực tiễn sát đúng, có tính chiến đấu cao, dự báo và định hướng tư tưởng rõ ràng. Phương pháp truyền tải đã có nhiều đổi mới, kết hợp sử dụng các thiết bị, phương tiện hiện đại và tăng cường đối thoại, giao lưu trực tiếp với người tiếp nhận thông tin. Vì vậy, đã góp phần nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác tuyên truyền, đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của nhiệm vụ xây dựng Quân đội cách mạng, chính quy, tinh nhuệ, từng bước hiện đại, thực hiện thắng lợi công cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc trong tình hình mới./.

Nguồn:
https://www.facebook.com/photo.php?fbid=1739413659502615&set=a.129669940477003&type=3&theater







LỜI BÁC HỒ DẠY NGÀY NÀY NĂM XƯA (21/10/1946)

“Dù là tên tuổi không đăng trên báo, không được thưởng huân chương, song những người thầy giáo tốt là những người anh hùng vô danh”.
Ngày 21 tháng 10 năm 1964, Chủ tịch Hồ Chí Minh cùng Tổng thống Niu Di lân, ngài Mali Môđibô Câyta đến thăm Trường Đại học Sư phạm Hà Nội. Người đã nói chuyện với các thầy cô giáo, sinh viên và cán bộ, công nhân viên của trường. Trong bài nói, Hồ Chí Minh đã khẳng định những công lao to lớn của các thầy cô giáo đối với sự nghiệp đấu tranh giải phóng đất nước, cũng như trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

“Tôn sư trọng đạo” là truyền thống quý báu, là bản sắc văn hóa tốt đẹp của dân tộc ta, được vun đắp qua nhiều thế hệ, góp phần tạo nên nền văn hiến Việt Nam với bề dày hàng nghìn năm lịch sử. Từ xưa đến nay, nghề giáo luôn được xã hội tôn vinh là nghề cao quý; cha ông ta từng nói: “Không thầy đố mày làm nên”. Bác Hồ kính yêu đã dạy: “Nhiệm vụ giáo dục là rất quan trọng và vẻ vang, nếu không có thầy giáo thì không có giáo dục… không có giáo dục, không có cán bộ thì không nói gì đến kinh tế – văn hóa”; “Thầy cô giáo tốt là những anh hùng vô danh”; cố Thủ tướng Phạm Văn Đồng cũng đã nhấn mạnh: “Nghề dạy học là nghề cao quý nhất trong những nghề cao quý”.

Nghị quyết của Đảng qua các kỳ đại hội luôn coi giáo dục, đào tạo là quốc sách hàng đầu, là sự nghiệp của toàn Đảng, toàn dân, toàn xã hội; đầu tư cho giáo dục là đầu tư phát triển. Nghị quyết số 29-NQ/TW của Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XI về “Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế” đã chỉ rõ: “Xây dựng quy hoạch, kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục gắn với nhu cầu phát triển kinh tế – xã hội, bảo đảm an ninh, quốc phòng và hội nhập quốc tế. Thực hiện chuẩn hóa đội ngũ nhà giáo theo từng cấp học và trình độ đào tạo”.

Quán triệt các quan điểm chỉ đạo về phát triển giáo dục, đào tạo, xây dựng đội ngũ giáo viên của Đảng và Nhà nước, công tác giáo dục – đào tạo trong Quân đội nhân dân Việt Nam nói chung, xây dựng đội ngũ giáo viên các học viện, nhà trường quân đội nói riêng đã có sự trưởng thành và lớn mạnh, hòa nhập với tiến trình đổi mới chung của nền giáo dục quốc dân, ngày càng đáp ứng tốt hơn yêu cầu xây dựng Quân đội nhân dân cách mạng, chính quy, tinh nhuệ, từng bước hiện đại. Các thế hệ nhà giáo Quân đội đã không ngừng nỗ lực phấn đấu, khắc phục khó khăn, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, góp phần đào tạo hàng chục vạn cán bộ, hạ sĩ quan có chất lượng tốt, đáp ứng kịp thời nhu cầu của chiến trường trong những năm tháng kháng chiến giải phóng dân tộc, làm nhiệm vụ quốc tế cao cả; là lực lượng nòng cốt trong xây dựng đơn vị vững mạnh toàn diện, có chất lượng tổng hợp, trình độ và khả năng sẵn sàng chiến đấu ngày càng cao. Nhiều tấm gương nhà giáo tận tụy, hết lòng vì sự nghiệp giáo dục, đào tạo, vì học viên thân yêu là những biểu tượng cao đẹp để các thế hệ giáo viên, học viên mãi mãi học tập, noi theo, xứng đáng với sự đánh giá, ghi nhận của Bác Hồ kính yêu.


Nguồn:
https://www.facebook.com/photo.php?fbid=1740538019390179&set=a.129669940477003&type=3&theater








Xem thêm: 

  1. Học tập "Lời Bác Hồ dạy ngày này năm xưa" tuần 22/2018
  2. Học tập "Lời Bác Hồ dạy ngày này năm xưa" tuần 23/2018
  3. Học tập "Lời Bác Hồ dạy ngày này năm xưa" tuần 24/2018
  4. Học tập "Lời Bác Hồ dạy ngày này năm xưa" tuần 25/2018
  5. Học tập "Lời Bác Hồ dạy ngày này năm xưa" tuần 26/2018
  6. Học tập "Lời Bác Hồ dạy ngày này năm xưa" tuần 27/2018
  7. Học tập "Lời Bác Hồ dạy ngày này năm xưa" tuần 28/2018
  8. Học tập "Lời Bác Hồ dạy ngày này năm xưa" tuần 29/2018
  9. Học tập "Lời Bác Hồ dạy ngày này năm xưa" tuần 30/2018
  10. Học tập "Lời Bác Hồ dạy ngày này năm xưa" tuần 31/2018
  11. Học tập "Lời Bác Hồ dạy ngày này năm xưa" tuần 32/2018
  12. Học tập "Lời Bác Hồ dạy ngày này năm xưa" tuần 33/2018
  13. Học tập "Lời Bác Hồ dạy ngày này năm xưa" tuần 34/2018
  14. Học tập "Lời Bác Hồ dạy ngày này năm xưa" tuần 35/2018
  15. Học tập "Lời Bác Hồ dạy ngày này năm xưa" tuần 36/2018
  16. Học tập "Lời Bác Hồ dạy ngày này năm xưa" tuần 37/2018
  17. Học tập "Lời Bác Hồ dạy ngày này năm xưa" tuần 38/2018
  18. - Học tập "Lời Bác Hồ dạy ngày này năm xưa" tuần 39/2018
  19. - Học tập "Lời Bác Hồ dạy ngày này năm xưa" tuần 40/2018
  20. - Học tập "Lời Bác Hồ dạy ngày này năm xưa" tuần 41/2018